sabato 30 marzo 2024

Claudio Vercelli su Israele e la crisi di Gaza

Claudio Vercelli al liceo classico per parlare della questione arabo-palestinese, in relazione alla crisi di Gaza. Mercoledì 27, biblioteca del Classico, pomeriggio: il prof. Vercelli con l’ausilio di immagini precise e chiare, raffiguranti Israele e tutto il Medio Oriente, conduce gli ascoltatori nella geopolitica della crisi Gaza- Israele; eloquio piano, disamina potente, a tutto tondo, esposizione pacata, equilibrata, pur con un argomento tanto delicato e soggetto ad interpretazioni. Un’indagine sociologica e antropologica, oltre che militare e strategica, per cercare di capire le dinamiche in atto dopo il 7 ottobre 2023. Argomenti non semplici, che toccano l’Egitto, la Turchia, il mondo arabo, gli USA… Meccanismi di geopolitica internazionale in cui entrano componenti religiose, politiche e umane. Un sentito ringraziamento al prof. Vercelli per la notevole chiarezza espositiva.

a cura della prof.ssa Mariarosa Poggio

giovedì 21 marzo 2024

Orientamento al liceo classico

Martedì 19, aula magna del liceo: gli studenti delle tre classi Quinte incontrano i docenti, alcuni studenti e un paio di laureati della facoltà di Infermieristica di UNITO, unitamente alla presidente dell’Ordine degli Infermieri di Asti. Una chiacchierata di alto valore formativo, non solo sulle caratteristiche del corso di studi in infermieristica, ma anche una valutazione della professione e di quanto esprime. L’infermiere laureato è una risorsa professionale importante nella sanità tutta: opera con metodo, sa usare le macchine, si pone accanto al paziente e garantisce la cura su tutto il giorno e la notte. Una preziosa professionalità tutta da scoprire, valorizzare, amare e far conoscere ai giovani, che intendono dedicarsi alle professioni sanitarie. Un momento di Orientamento formativo e notevole: si ringrazia il team tutto per la gentile disponibilità all’incontro con gli studenti.


a cura della prof.ssa Mariarosa Poggio

mercoledì 20 marzo 2024

ATnews al Classico

ATnews al Classico: incontro con il direttore Luciano Baracco. Classe di Giornalismo, lezione del martedì mattina, il direttore di ATNEWS parla agli studenti in merito alla sua testa digitale e ai giornali on line in genere. I ragazzi interessati e partecipi ascoltano quanto viene loro trasmesso: la stesura degli articoli, il discorso della pubblicità, gli inserzionisti, la diffusione delle news – quando pubblicarle, in prossimità dell’evento di cui si parla – la tematica giornalisti, ordine , albo, giornalisti del Piemonte. Un mondo tutto da conoscere e esplorare, la notizia on line, rapida, efficace, comunicativa, immediata. Un caloroso ringraziamento al direttore, amico del liceo classico, sempre disponibile agli incontri con gli studenti.


a cura della prof.ssa Mariarosa Poggio

venerdì 15 marzo 2024

Eric Gobetti al classico per narrare le foibe

Pomeriggio di giovedì 14, biblioteca del liceo classico "Vittorio Alfieri" Eric Gobetti, studioso, storico, autore di numerose pubblicazioni sulla Resistenza e sulla storia della ex-Jugoslavia, ha parlato di foibe, di profughi slavi, di confini ad Est, di tutti quegli avvenimenti storici nei territori Giuliani, che poi hanno determinato l’introduzione della Giornata del ricordo. Una disamina profonda, ricca di episodi, particolari, con riferimenti storici precisi, con sviluppi di carattere umano importanti. Territori ad Est su cui la Storia è passata e ha lasciato il segno. Buon interesse da parte dei presenti. Un sincero ringraziamento al relatore.

a cura di Mariarosa Poggio

giovedì 14 marzo 2024

Donacibo 2024!

Donacibo al liceo classico "Vittorio Alfieri": come da tradizione, gli studenti del liceo classico, in particolare un gruppo di ragazze della II B, si sono occupati della raccolta di viveri, di alimenti secchi e a lunga conservazione, per la solidarietà del Donacibo. Con i volontari, le ragazze, coordinate dalla prof.ssa Mariarosa Poggio, hanno caricato e riempito il furgone giunto davanti scuola per la raccolta.

Si ringraziano gli studenti, le famiglie, i docenti, che con i loro apporti alimentari hanno contribuito a rendere ricca e cospicua la raccolta. Si tratta di una manifestazione di solidarietà e di aiuto efficace e sentita, condivisa dai giovani, che si sono resi protagonisti, sensibilizzando i compagni e portando nelle classi il messaggio. Grazie a tutti dal classico!

a cura della prof.ssa Mariarosa Poggio

martedì 12 marzo 2024

Corsa contro la fame al Classico

Martedì 12 marzo gli studenti del Classico sono stati sensibilizzati in merito all’iniziativa Corsa contro la fame, evento a cui il liceo ha aderito, come prima scuola in Piemonte. Si tratta di organizzare una corsa legata alla raccolta di fondi destinati all’opera che è stata decisa per il corrente anno, ovvero inviare aiuti in Bangladesh per contribuire all’acquisto di alimenti per i bambini denutriti del paese asiatico. 

L’operatrice dell’Associazione Corsa contro la fame ha presentato il progetto, il paese in questione e gli aiuti necessari per i piccoli. La corsa si avvale di un sistema di "sponsor": i ragazzi stessi devono individuare persone che "investano" su di loro come protagonisti della corsa. Più giri di corsa, più contributi: un simpatico ed utile sistema per sensibilizzare adeguatamente i ragazzi. La manifestazione avrà luogo lunedì 13 maggio 2024.


a cura della prof.ssa Mariarosa Poggio

Attività di PCTO in collaborazione con l'Università del Piemonte Orientale

 Al via una coinvolgente attività di PCTO in collaborazione con UNIUPO e l'Archivio storico di Asti



Un nutrito gruppo di studenti delle classi 3A, 3C, 4C del Liceo Classico e 3F e 4F del Liceo Artistico hanno incominciato a partire da martedì 5 Marzo 2024 un'attività di PCTO in collaborazione con l'Università del Piemonte Orientale e l'Archivio storico di Asti.

Come spesso accade, il contatto che ha dato il la alla realizzazione dell'iniziativa è stato un incontro fortuito tra la Collaboratrice della Dirigente per la sezione Istituto Professionale, Antonietta Galanzino e il docente di Chimica Analitica presso l'UNIUPO, prof. Maurizio Aceto, durante un corso di formazione per docenti. Da tale incontro è nata l'idea di realizzare una collaborazione con l'IIS V. Alfieri nell'ambito di una progettazione realizzata dall'Università del Piemonte Orientale con le Scuole Superiori relativa all'analisi di pigmenti di opere pittoriche e alla conseguente analisi spettroscopica non invasiva di beni culturali. Durante l'estate del 2023 il progetto ha preso corpo insieme ad un team di docenti del Liceo Classico (la Collaboratrice della Dirigente, prof.ssa Cinzia Zenzon) e del Liceo Artistico (i docenti di Scienze, prof. Ulderico Ferrero e prof. Fabio Conti, il docente di Discipline pittoriche, prof. Andrea Marello): non restava che trovare il manufatto su cui avviare l'analisi dei pigmenti.


Dopo una serie di richieste inviate ad alcuni enti del territorio, grazie all'Assessore all'Istruzione, dott.ssa Loretta Bologna, abbiamo avuto il contatto della dott.ssa Barbara Molina, consulente dell'Archivio Storico di Asti che ci ha proposto di svolgere le analisi sul Codex Astensis, una raccolta trecentesca di cronache e documenti medioevali riguardanti la città di Asti che vanno dal 1065 al 1353.

A questo punto abbiamo potuto coinvolgere gli studenti che hanno aderito con entusiasmo, soprattutto nella classe 3A del Liceo Classico, ed iniziare le lezioni propedeutiche a cura del prof. Aceto che in queste settimane ha introdotto le tecniche di analisi dei pigmenti e ha fatto realizzare agli studenti una tavolozza di colori a partire dagli elementi utilizzati dagli artisti del Medioevo per poter poi confrontare tali colori con i pigmenti che verranno visionati in Archivio storico direttamente sul Codex Astensis a partire dal mese di aprile. Il progetto e la sua metodologia si allineano in modo valido alle linee guida per l’insegnamento delle discipline STEM, promuovendo un approccio olistico e integrato all'apprendimento.

Le attività si snoderanno tra i mesi di marzo, aprile e maggio e si concluderanno con una presentazione da parte degli studenti dei risultati della loro analisi: un modo per rendere gli studenti protagonisti e di avvicinarli al mondo del lavoro.

a cura della prof.ssa Cinzia Zenzon